三星助北京某區(qū)普教學(xué)校打造領(lǐng)先液晶大屏教學(xué)課堂2013-11-25
科技上的每一次進(jìn)步都會(huì)給教育教學(xué)帶來(lái)巨大的推動(dòng)力量。從原始的幻燈片到曾經(jīng)領(lǐng)先的投影機(jī),再到目前更為先進(jìn)的液晶大屏幕顯示器,給教學(xué)方式與效率帶來(lái)了一系列的變革,推動(dòng)了國(guó)民教育的整體進(jìn)步。作為教學(xué)投影機(jī)的替代者,液晶大屏幕顯示器已經(jīng)以強(qiáng)勁的產(chǎn)品性能與更為優(yōu)異的顯示效果,特別是在成本方面的顯著優(yōu)勢(shì),獲得越來(lái)越多教育行業(yè)用戶的接受與認(rèn)可。近日,作為教育行業(yè)領(lǐng)先解決方案提供商,三星電子獲得北京某區(qū)教委青睞,為該區(qū)內(nèi)普教學(xué)校提供液晶大屏顯示解決方案。通過(guò)領(lǐng)先的三星大屏幕液晶顯示器,提升課件演示的視覺效果,完善整體教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)了普教課堂信息化建設(shè)的發(fā)展步伐。
作為全球顯示設(shè)備領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌,三星電子在洞悉行業(yè)用戶需求與把握技術(shù)發(fā)展脈搏方面走在市場(chǎng)前列。針對(duì)教育行業(yè),推出了適合普教、高教應(yīng)用的信息化應(yīng)用平臺(tái)與整合解決方案。作為其中重要組成部分,液晶大屏幕顯示器獲得了教育用戶廣泛認(rèn)可與青睞,與各省市多所普、高教學(xué)校與教育機(jī)構(gòu)展開合作。此次,北京某區(qū)普教學(xué)校采購(gòu)的液晶大屏幕顯示器是以ED75C為主的幾大型號(hào)產(chǎn)品,具備如下性能與諸多優(yōu)勢(shì):首先,三星液晶大屏幕顯示器畫面清晰明亮,色彩優(yōu)異,且不易受環(huán)境光線影響,前、后排學(xué)生觀看均能獲得良好的觀看體驗(yàn),也不會(huì)如投影機(jī)對(duì)教師的眼睛有影響;其次,采用LED光源的三星液晶大屏幕顯示器可以有效降低運(yùn)行和待機(jī)功耗,不僅低碳、環(huán)保,還能降低整體投入成本,節(jié)省教學(xué)費(fèi)用;再次,全產(chǎn)品使用周期內(nèi)無(wú)需更換光源,節(jié)省后期維護(hù)成本與開支。在安裝、調(diào)試方面,三星液晶大屏幕顯示器可以直接安置嵌在黑板上,無(wú)需幕布節(jié)省空間。如需要互動(dòng)式教學(xué)還可以選配帶有觸摸屏的產(chǎn)品以實(shí)現(xiàn)交互用途。
此外,三星液晶大屏顯示器除作為普通教學(xué)的課件演示之用,取代投影機(jī)與幕布的教室傳統(tǒng)演示方式,還可以與三星“智能教室(Smart School)”互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)完美對(duì)接。
據(jù)了解,三星智能教室(Smart School)是基于“互動(dòng)”的全新信息化建設(shè)理念而提出的教育解決方案。該解決方案融合了智能手機(jī)、平板電腦、電子白板顯示器、一體機(jī)、無(wú)線打印機(jī)、筆記本電腦、臺(tái)式電腦、大屏顯示器、液晶電視等整套教學(xué)終端設(shè)備,全面整合教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)交互、即時(shí)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。該解決方案在教學(xué)內(nèi)容方面能夠做到實(shí)時(shí)共享,可將老師電腦設(shè)備上的教學(xué)內(nèi)容實(shí)時(shí)地分享到黑板上的液晶大屏幕顯示器與學(xué)生個(gè)人終端上,并可將教學(xué)內(nèi)容有效地傳授給學(xué)生。通過(guò)該解決方案,不僅提升了課堂的互動(dòng)性,使課堂協(xié)作變得更加容易,教學(xué)效果有效提升,還能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生課外的自學(xué)能力。

應(yīng)用三星液晶大屏顯示器的普教課堂效果圖
此前,隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,投影機(jī)作為幻燈機(jī)的代替者,走入了千萬(wàn)間教室,成為課件演示的主要工具,大幅提高了教師的教學(xué)效率和課件演示效果。但隨著投影機(jī)應(yīng)用的逐步深入,其弊端也逐漸被人所認(rèn)知,如:光源壽命短、維護(hù)成本高,正投光線容易刺眼影響教師授課,對(duì)使用環(huán)境光線與防塵性要求高,使用不當(dāng)容易損壞元器件等。因此,在教育應(yīng)用領(lǐng)域,廣大師生對(duì)課件演示設(shè)備已經(jīng)提出了新的需求。作為全球顯示設(shè)備領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌,三星電子在洞悉行業(yè)用戶需求與把握技術(shù)發(fā)展脈搏方面走在市場(chǎng)前列。針對(duì)教育行業(yè),推出了適合普教、高教應(yīng)用的信息化應(yīng)用平臺(tái)與整合解決方案。作為其中重要組成部分,液晶大屏幕顯示器獲得了教育用戶廣泛認(rèn)可與青睞,與各省市多所普、高教學(xué)校與教育機(jī)構(gòu)展開合作。此次,北京某區(qū)普教學(xué)校采購(gòu)的液晶大屏幕顯示器是以ED75C為主的幾大型號(hào)產(chǎn)品,具備如下性能與諸多優(yōu)勢(shì):首先,三星液晶大屏幕顯示器畫面清晰明亮,色彩優(yōu)異,且不易受環(huán)境光線影響,前、后排學(xué)生觀看均能獲得良好的觀看體驗(yàn),也不會(huì)如投影機(jī)對(duì)教師的眼睛有影響;其次,采用LED光源的三星液晶大屏幕顯示器可以有效降低運(yùn)行和待機(jī)功耗,不僅低碳、環(huán)保,還能降低整體投入成本,節(jié)省教學(xué)費(fèi)用;再次,全產(chǎn)品使用周期內(nèi)無(wú)需更換光源,節(jié)省后期維護(hù)成本與開支。在安裝、調(diào)試方面,三星液晶大屏幕顯示器可以直接安置嵌在黑板上,無(wú)需幕布節(jié)省空間。如需要互動(dòng)式教學(xué)還可以選配帶有觸摸屏的產(chǎn)品以實(shí)現(xiàn)交互用途。
此外,三星液晶大屏顯示器除作為普通教學(xué)的課件演示之用,取代投影機(jī)與幕布的教室傳統(tǒng)演示方式,還可以與三星“智能教室(Smart School)”互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)完美對(duì)接。
據(jù)了解,三星智能教室(Smart School)是基于“互動(dòng)”的全新信息化建設(shè)理念而提出的教育解決方案。該解決方案融合了智能手機(jī)、平板電腦、電子白板顯示器、一體機(jī)、無(wú)線打印機(jī)、筆記本電腦、臺(tái)式電腦、大屏顯示器、液晶電視等整套教學(xué)終端設(shè)備,全面整合教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)交互、即時(shí)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。該解決方案在教學(xué)內(nèi)容方面能夠做到實(shí)時(shí)共享,可將老師電腦設(shè)備上的教學(xué)內(nèi)容實(shí)時(shí)地分享到黑板上的液晶大屏幕顯示器與學(xué)生個(gè)人終端上,并可將教學(xué)內(nèi)容有效地傳授給學(xué)生。通過(guò)該解決方案,不僅提升了課堂的互動(dòng)性,使課堂協(xié)作變得更加容易,教學(xué)效果有效提升,還能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生課外的自學(xué)能力。

教育行業(yè)用三星液晶大屏顯示器的教學(xué)效果
信息技術(shù)的不斷發(fā)展,給各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域均帶來(lái)了此前無(wú)法想象的變革。在教育行業(yè),如三星液晶大屏幕顯示器這樣的教學(xué)課件演示設(shè)備與智能教室(Smart School)互動(dòng)教學(xué)解決方案,無(wú)疑也正在為目前教學(xué)方式注入新的活力。老師獲得了更高效的教學(xué)方法,學(xué)生專注于老師的講授,最終學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。隨著教育信息化的不斷深入,這股變革力量必將使廣大學(xué)校的教學(xué)工作受益更多。
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